Scienze Umane 5

  L'INDIVIDUO E LA SOCIETA' L'NFLUENZA SOCIALE, LA "BANALITA' DEL MALE"E IL COMPORTAMENTO MALVAGIO Conformismo e consenso sociale nella teoria di Asch Lo psicologo statunitense Asch ha compiuto esperimenti sul conformismo, cioè sulla tendenza dell'essere umano ad uniformarsi alle opinioni di un gruppo, per capire quanto l'influenza socciale incidesse sul conformismo e se fenomeni come il conformismo fossero dettati da fattori razionali. Egli usò un gruppo di sette studenti collaboratori e uno sperimentale e li pose di fronte ad un pannello espositore dove vi erano tre linee verticali di varia lunghezza e una campione .Ognuno doveva dire quale delle tre linee fosse uguale alla campione di fronte agli altri. nei primi due confronti tutti erano stati istruiti a dare la risposta esatta , ma gli altri dovevano dare una risposta errata. Il soggetto sperimentale  che era l'ultimo si trovava quindi di fronte alla scelta se dare la risposta erata contro il

IL PROCESSO DI SOCIALIZZAZIONE LA SOCIALIZZAZIONE   I meccanismi di socializzazione Tali meccanismi indicano le diverse modalità, in parte contenute nel patrimonio genetico come tendenze e predisposizioni e in parte presenti nel mondo sociale come interazione e adattameto all'ambiente, attraverso cui un individuo viene socializzato.Si dividono in meccanismi biologici e culturali. meccanismi biologici : sono le tendenze innate (il carattere personale) e le predisposizioni innate ad apprendere cioè quelle condizioni genetiche che sono il presupposto perchè l'individuo possa imparare a compiere determinate operazione complesse.Tali meccanismi devono accompagnarsi all'interazione con altri individui per poter essere attivati. meccanismi culturali : le ricompense e le punizioni sono una modalità semplice e diffusa di socializzazione basato sul fatto che rinforzando un certo comportamento il bambino tenderà a ripeterlo mentre punendolo a tralasciarlo..Il socializzante e il

  PEDAGOGIA JOHANN HEINRICH PESTALOZZI   L'importanza di Pestalozzi sta nell'aver intrapreso una strada nuova sviluppando una personale teoria educativa radicata nel pensiero di Rousseau, ma distanzandosene in più punti.La sua opera più famosa Leonardo e Gertrude è un romanzo pedagogico che non è però la storia di un solo fanciullo come nell'Emilio di Rousseau, ma di una collettività, di un immaginario paese di campagna. il villaggio è governato dispoticamente da un podestà. Tra i popolani c'è Leonardo che reagisce ai soprusi abbandonandosi al vino e all'ozio, maviene salvato dalla moglie Gertrude. Cacciato il podestà inpaese giunge un maestro che con la sua opera riporta l'ordine e la pace.Tutti i personaggi principali hanno un significato pedagogico : il podestà rappresenta l'autorità oppressiva, Leonardo la debolezza umana capace di riscattarsi se aiutata,, Gertrude e il maestro hanno funzione educativa, mentre il buon signore feudale che aiuta Gertrud